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La teorÍa de los actos de habla

LA TEORÍA DE LOS ACTOS DE HABLA
J.L. Austin o cómo hacer cosas con palabras
-Fundamentos filosóficos: -la teoría del lenguaje corriente -Punto de partida: -la falacia descriptiva (a)enunciados constatativos / (b)enunciados realizativos (b)No sólo describen o informan sino que realizan una acción Se manifiestan como oraciones declarativas en 1ª p. del s. del presente de indicativo en voz activa Son adecuados/inadecuados a unas determinadas condiciones Poseen condicemisión que si se incumplen dan lugar a infortu Se usan para llevar a cabo acciones convencionales o ritualizadas No siempre el verbo realizativo está explícito.
-En realidad, todo enunciado tiene carácter de acción. En su intento de elaborar una lista de verbos realizativos explícitos se encuentra con la necesidad de especificar qué queremos decir exactamente cuando afirmamos que al hablar estamos “haciendo algo”. Distingue: Acto locucionario es el que realizamos por el hecho de decir algo. Comprende un acto fónico -emitir sonidos- un acto fático -emitir 1Las condiciones se dividen básicamente en tres grupos: A.1)La existencia de un procedimiento convencional que suponga la emisión de ciertas palabras con efectos convencionales A.2) por las personas y en las circunstancias adecuadas. B.1) El procedimeinto debe llevarse a cabo correctamente y B.2) en todos sus pasos. Γ.1) Los participantes deben tener la conducta o los sentimientos que sean requeridos y Γ.2) comportarse según éstos en cuanto la ocasión lo requiera. Vid. J.L.Austin, Cómo hacer cosas con palabras, cit., p.56. 2Si se trasgreden las reglas A o B el acto realizativo es nulo, no se ha llevado a cabo; a este tipo de infortunio Austin lo denomina desaciertos. Si se trasgrede Γ, entonces se comete un infortunio que llama abuso. palabras- y un acto rético -"realizar el acto de usar esos términos con un cierto sentido y referencia"- Acto ilocucionario es el que se lleva a cabo al decir algo. Tiene fuerza ilocucionaria. Acto perlocucionario es el que tiene lugar por haber dicho algo. Tiene el propósito de producir efectos. “Al decir X estaba haciendo o hice Y” –Fuerza ilocucionaria“Porque dije X hice Y yo estaba haciendo Y” –Consecuencias perlocucionarias -Verbos realizativos: 5 grupos de actos lingüísticos teniendo en cuenta su fuerza ilocucionaria: VERBOS JUDICATIVOS: ENJUICIAR. Emitir un veredicto o juicio: condenar, absolver, estimar, declarar, evaluar.
VERBOS EJERCITATIVOS: EJERCER INFLUENCIA O POTESTAD. Ejercicio de potestad, derecho o influencia: designar, votar, ordenar, instar, aconsejar, prevenir.
VERBOS COMPROMISORIOS: ASUMIR UNA OBLIGACIÓN, TOMAR PARTIDO POR. Comprometen a uno a hacer algo; declaraciones de intenciones: prometer, garantizar, comprometer, jurar, apostarVERBOS COMPORTATIVOS: ADOPTAR UNA ACTITUD. Actitudes y comportamiento Social: pedir disculpas, felicitar, criticar, protestar.
VERBOS EXPOSITIVOS: CLARIFICAR RAZONES. Exponer conceptos y manifestar cómo nuestras expresiones encajan en un argumento: afirmar, negar, conceder, ejemplificar, observar.Searle y la teoría de los actos de habla

-Ideas fundamentales: todos los enunciados son convencionales -y no sólo, como decía Austin, algunos enunciados realizativos-, en la medida en que "hablar un lenguaje es tomar parte en una forma de conducta (altamente compleja) gobernada por reglas" (John R. Searle, Actos de habla,, p. 22).
-Unidad mínima de comunicación lingüística: el acto de habla -Se plantea la relación fuerza ilocutiva/forma lingüística: “resulta posible que todo acto de habla que se realice o pueda realizarse esté determinado de manera singularizada por una oración dada”. La fuerza ilocutiva que poseen los enunciados está en aspectos codificada en la lengua en forma de las llamadas modalidades oracionales: imperativo mandato -Distingue en un enunciado entre el contenido proposicional y la fuerza ilocucionaria. Modifica el esquema tripartito de Austin y prefiere distinguir entre: a)actos de emisión: los que se realizan al emitir palabras b)actos proposicionales: los que se realizan al referir y predicar; c)actos ilocucionarios: aquellos que tienen lugar al enunciar, preguntar, mandar, proponer, etc. y d) actos perlocucionarios: que son los que producen efectos sobre las acciones, pensamientos o creencias de los oyentes. -Las oraciones tienen -indicadores proposicionales referencia + predicación -indicadores de fuerza ilocutiva: orden de palabras, entonación + uso de predicados realizativos Realiza una clasificación de cinco categorías de actos ilocutivos a los que podría reducirse cualquier enunciado. Son: 1. ASERTIVOS: Comprometer al hablante con la verdad de la proposición expresada: afirmar, anunciar, predecir, insistir.
2. DIRECTIVOS: Intentar hacer algo por el oyente: preguntar, prohibir, pedir, recomendar, exigir, encargar, ordenar. 3. COMPROMISORIOS: Comprometer al hablante con un futuro curso de la acción: ofrecer, prometer, jurar.
4. EXPRESIVOS: Expresar el estado psicológico: pedir perdón, 5. DECLARATIVOS: Provocar un cambio en el mundo por medio de ellos: sentenciar, bautizar, vetar, levantar una sesión. -Especifica las condiciones que rigen la adecuación de los enunciados

Source: http://www.ceaam.edu.mx/lecturas/administracion/8/anali/L_08_05_LA_TEORIA_DE_LOS_ACTOS_DE_HABLA.pdf

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